Texte | Positionen

Schule grundsätzlich

Gerd Held: Die Schule geschafft, aber der Arbeitswelt nicht gewachsen

Dorthea Siems: Die erschreckenden Bildungsdefizite junger Deutscher

Christoph Türcke: Lehrer raus

Hans-Peter Klein: Individuelle Förderung: Der große Bluff

Alfred Burger: Was Kinder in der Schule brauchen

Peter Maier: Schule im Umbruch: Plädoyer für eine Pädagogik des Herzens

Jochen Krautz: Bildung und Erziehung als Grundlage für das Leben – was könnte Schule leisten

Maria-Anna Schulze Brüning: Zusammenfassung meiner Erfahrungen und Erhebungen an weiterführenden Schulen

Uta Rasche: Schraibm nach gehöa

Heike Schmoll: Unsere Kinder verlernen das Schreiben

Heike Schmoll: Rechtschreibung in der Grundschule

Rafaela von Bredow, Veronika Hackenbroch: Die neue Schlechtschreibung

Ute Andresen: Kinder können sich das Schreiben nicht selbst beibringen

Stefanie Krohne-Reichert über Kinderärzte und Bildungsreformen

Karl.Heinz Dammer: „An Schulen herrscht ein problematisches Menschenbild“

Konrad Paul Liessmann: Analphabetismus als geheimes Bildungsziel

Digitalisierung

Jenni Thier: Lehrer sind besser als Computer

Ralf Lankau: Kein Mensch lernt digital

Gerald Lembke: Das Digitale verdrängt das Soziale

Pathologisierung

Michael Hauch: Lasst die Kinder in Ruhe!

Psychopillen auf dem Vormarsch – Was macht das mit den Kindern?

PISA-Studie

„Dieses Ranglistensystem halte ich für absurd“

Silja Graupe, Jochen Krautz: Die Macht der Messung. Wie die OECD mit PISA ein Bildungskonzept durchsetzt

Kurzform: Silja Graupe, Jochen Krautz: Die Macht der Messung. Wie die OECD mit PISA ein neues Bildungskonzept durchsetzt

Inklusion

Inklusionsgesetz ein Verständnisfehler?

Michael Felten: Radikale Inklusion sprengt das Schulsystem

Hattie-Studie

Höfer u. Steffens: Zusammenfassung von Hatties Studie ‚Visible Learning‘

Rainer Werner: Wesentliche Aussagen von Hattie

John Hattie im Interview

Initiativen und andere Internetseiten

Landeselternschaft der Gymnasien in NRW

Elternverein Nordrhein-Westfalen e.V.

wertevollwachsen e.V.

Gesellschaft für Bildung und Wissen e.V.

Feltens pädagogische Palette: Eltern-Lehrer-Fragen

Frau Löhrmann: Erhalten Sie die Förderschulen in NRW ! (Petition)

Günter Jansen: Grundschulservice